Autyzmnews.pl

Informacje, badania, aktualności o autyzmie

Badania nad autyzmem

Szkoły dla niewidomych – WIEK AUTYZMU

Szkoły dla niewidomych – WIEK AUTYZMU


Opuszczona szkołaAnne Dachel

Dodałem kilka historii do Utrata zaufania mózgu w zeszłym tygodniu, które świadczą o wpływie dzieci niepełnosprawnych na szkoły, zwłaszcza w Wielkiej Brytanii.

To, co jest dla mnie ciągłą tajemnicą, to dlaczego nikt nie kwestionuje, dlaczego tak się dzieje. Po prostu wciąż domagają się większych funduszy, więcej usług w szkołach ogólnodostępnych i bardziej ekskluzywnych szkołach specjalnych, szczególnie tych dla dzieci z autyzmem.

Dorośli są często widywani na zdjęciach z historiami. Zazwyczaj uśmiechają się, gdy przecinają wstęgę dla kolejnej szkoły autyzmu, zbudowanej tak, aby uczniowie nie musieli być wysyłani do kosztownych szkół poza okręgiem.

Niedawna historia z Kent w południowo-wschodniej Anglii to tylko jeden z przykładów. Tytuł brzmi: W Sandwich otwarto Life Skills Manor School dla dzieci z autyzmemi dotyczy szkoły dla 22 uczniów, która „ma nadzieję rozszerzyć się do 46

Umiejętności życiowe dwór kent

Byli szczęśliwi! Więcej dzieci do leczenia!

uczniów do września 2023 r.”

Nadzieje na rozwój? Jestem pewien, że ci uśmiechnięci dorośli mają bardzo dobre intencje, ale te historie o liczbach autyzmu są naprawdę przerażające i powinny przyciągnąć uwagę wszystkich. Należy zadawać pytania. Dlaczego zawsze jest więcej dzieci dotkniętych chorobą? Kiedy to się skończy? Dlaczego nigdy nie ma żadnych odpowiedzi?

Poważnie, nikt nigdzie nie mówi o tych sprawach. Nie ma żadnego alarmu o tym, co się dzieje.

Historia jest krótka, ale powiedziano nam, że autyzm jest dużą częścią edukacji specjalnej w Kent.

Zaburzenie ze spektrum autyzmu pozostaje najczęstszym rodzajem podstawowej potrzeby, przy czym 41,2% dzieci i młodzieży z Planem Edukacji i Opieki Zdrowotnej ma ASD jako podstawową potrzebę.

Nie tylko to, ale nadchodzi więcej dotkniętych dzieci.

Zgodnie z Kent Commissioning Plan 2021-2025 zapotrzebowanie na staże specjalistyczne w Kent rośnie z roku na rok o 14,8%.

Oczywiście jest to nowe zjawisko, w przeciwnym razie istniałyby już przystosowania „aby zaspokoić potrzeby dzieci, które nie radzą sobie w edukacji powszechnej”.

W słowie AUTYZM jest coś, co wszystkich ucisza.

Wyobraź sobie odpowiedź, gdybyśmy mówili o dzieciach niewidomych.

Gdybyśmy budowali szkoły dla niewidomych i mówili o 15% wzroście rocznie, opinia publiczna domagałaby się informacji, dlaczego tak wiele dzieci nie widzi. Ludzie chcieliby, żeby to się skończyło.

Autyzm jest trwale tajemniczą chorobą, o której byliśmy przekonani, że od zawsze istnieje — po prostu nazwaliśmy to inaczej. Oczywiście oczywiste pytanie brzmi: gdzie byli w latach 80., 90. i na początku 2000., jak widzimy dzisiaj?

W Wielkiej Brytanii, podobnie jak w USA, od 50 lat obowiązują przepisy wymagające od lokalnych szkół nauczania dzieci niepełnosprawnych. Więc gdzie była duża liczba dzieci z autyzmem i innymi poważnymi problemami behawioralnymi?

Czasami mam wrażenie, że czytelnicy Loss of Brain Trust i Age of Autism są jedynymi ludźmi na świecie, którzy zdają sobie z tego sprawę.

Impreza w Kent jest typowa dla miejsc w całej Anglii. Poniższe historie z Isle of Wight i Bedfordshire mówią o tym, że jest to „problem narodowy”.

Wyspa Wight: PRĘDKOŚĆ 1,8 mln USD przepłacać

…nadal może być luka w wysokości 1,33 miliona funtów [$1.8M] luka w finansowaniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi lub niepełnosprawnymi (SEND).

Wyspa nie była sama w posiadaniu niedoboru środków.

Bedfordshire: Dramatyczny wzrost liczby SPED… finansowanie na minusie.

„Zaobserwowaliśmy znaczny wzrost zapotrzebowania na ocenę potrzeb edukacyjnych w zakresie zdrowia i opieki.

„To spowodowało, że pojawiły się dodatkowe dzieci z edukacyjnymi planami zdrowotnymi i opiekuńczymi (EHCP), co miało wpływ na zapewnienie miejsc dla młodych ludzi” – wyjaśnił.

„A potem ma to wpływ na budżet. W ostatnim artykule prognozujemy przekroczenie wydatków o 2,9 mln GBP. Teraz wygląda to na 4,3 mln GBP [$5.9M] przepłacać, z gorszym scenariuszem aż 6 milionów funtów [$8M] pod koniec roku. …

„Liczba CBC utrzymanych EHCP dla uczniów w klasach zerowych do 14 roku jesienią 2021 wyniosła ponad 2100.

„Prognozy są za dodatkowe 900 do stycznia 2025 (lub 40 procent więcej), a dodatkowe 400 do stycznia 2030 r. (kolejne 13 procent więcej).”

Fraser powiedział: „Widzieliśmy również dużą zmianę w ilości pieniędzy przekazywanych szkołom specjalnym i doładowywaniu małych szkół z powodu rosnącego popytu. Wszystkie te pieniądze są przeznaczone na zaspokojenie potrzeb dzieci.

„To problem narodowy. …

Widny: Nowa szkoła specjalna dla „do 64 uczniów.”

Worcester: Rada proponuje 4% podwyżka podatku zapłacić za usługi specjalne.

Mansfielda: Szkoła specjalna dla dzieci z „lękami lub problemami behawioralnymi” „maksymalnie czterech studentów, dwóch pracowników” na klasę.

Surrey: 7-latek z autyzmem ma 200 USD/dzień przejazdu taksówką do szkoły specjalnej.

Surrey: Dziewczyna z autyzmem czeka 2 lata dla planu SPED.

Herefordshire: Rada stoi w obliczu $717 000 przekroczonych wydatków na SPED.

Szkoły specjalne “są pełne”

Tameside: Służby specjalne „ostro krytykowane” z „nadmiernymi” listami oczekujących.

Worcester: 5-latek z autyzmem dostaje tylko 2 ½ godziny dziennie w szkole

I wreszcie w Stanach Zjednoczonych jest historia z Loudoun w stanie Wirginia, gdzie interwencjonista pracujący z dziećmi z autyzmem mówi o skokowym tempie z jednego na 54 dzieci z autyzmem do jednego na 44”: ‘To jest fascynujące.’

Popyt na terapie i usługi, podobnie jak wiele dziedzin wczesnego dzieciństwa, jest wysoki. Według Johanny Van Doren-Jackson, starszej menedżerki programu wczesnej interwencji w hrabstwie Loudoun, Infant and Toddler Connection, liczba skierowań od pediatrów jest niesamowita. …

… wśród ekspertów nie ma zgody co do tego, dlaczego wśród młodzieży rośnie liczba ASD. “To jest fascynujące,” Awangarda powiedział Doren-Jackson. „Pole się zmieniło. Chodziło o rodzicielstwo. Teraz jest postrzegany jako prawdopodobnie genetyczny.”…

Ta uwaga, że ​​autyzm jest genetyczny, rzuca się w oczy w zdaniu pod jej zdjęciem:

Johanna Van Doren-Jackson, starszy menedżer w Dziale ds. Połączenia dla niemowląt i małych dzieci, nazwała zwiększone występowanie zaburzeń ze spektrum autyzmu wśród dzieci „bardzo niepokojące”.

Dramatyczne wzrosty co rok lub dwa są niemożliwe w przypadku choroby genetycznej.

„Bardzo niepokojący”?

Czy to najlepsze, co możemy zrobić? Mam wiele innych słów, których użyłbym do opisania tego, co się dzieje, i są one o wiele bardziej odpowiednie niż „bardzo niepokojące”.

Anne Dachel jest redaktorem prasowym Age of Autism.



Źródło

Udostępnij